难

我教补习第三个月了。之前两个月，我遇到的那两个学生都好乖，她们让我对自己的教育初尝试感到满足。新学年，学生多了，这回控制学生到是难倒我了。

其实，学生也只不过是多了三个人，难在四个都是顽皮爱吵闹的孩子。每天下课后，我都会感伤地怀念以前那两个乖孩子。这一次，我必须同时间较两个二年级生、两个三年级生和一个六年级生。星期一上数学；星期二上华文；星期五上科学。

第一天上课，吵翻天了，孩子都不听我的话，甚至还闹起脾气趴在桌上不理我。第二天上课，他们还是七嘴八舌地，功课有做，却一直吵着我问不会的习题，我根本就无法好好的同时应付不同年级的学生。第三天上课，我尝试将两个魔头隔去另一间教室，终于感觉好一些了，经理却要求和我谈谈。她说，他们在另一间教室做些什么，大家都顾及不了，万一受伤就不好了。而且那两个孩子一直在那里打打闹闹弄得满身大汗，孩子的妈会认为这中心没有好好让孩子上课，他们很难交代。那天，孩子虽有把我交代的功课完成，但确实有个孩子刮伤了手臂，显然我不在时，他们依然玩闹。经理说的不是没道理啊！他们也很担心我的耐力，怕我辞掉这工作了。

我一天比一天地对他们凶，我凶的时候他们就安静，我凶完以后他们又造反了。我真的觉得很无奈，但依然嘴硬挺胸对经理说：“放心吧！我没那么容易被打败的！”刚刚院长给我拨电话了，她建议我在另一个老师上课时，到那里学习学习。我知道他们都在暗示我，不是孩子们难教，而是我不会教。不晓得是不是有点小病，心情不怎么好了，这下我觉得好难过，怎么我那么失败呢？

每次都要那样气上心头对他们凶，好伤神，我的细胞都不知死了多少。既然不允许将他们隔开，那我得另外想办法才行。院长和经理都建议体罚，但是体罚真的会是个好办法吗？杀一敬百后，大家就会对我萧然起敬了吗？我还有46堂课要上呢！千万别轻易放弃！千万别轻易放弃啊！！！